“踏莎行”廖莎琵琶獨奏音樂會曲目： 一、【西雙版納的晚霞】 ；二、【秦俑】； 三、【龍船】；四、 【月兒高】； 五、【春秋】。 ———— 廖莎，中央民族大學音樂學院琵琶講師，中國民族管弦樂協會琵琶專業委員會委員。1991年考入中央民族大學附中，師從汪派傳人潘文莢副教授：1997年以民樂專業第一的優異成績升入中央民族大學本科，師從中央音樂學院著名琵琶演奏家、教育家李光華先生。 2005年考入中央音樂學院民樂系，在李光華教授的指導下攻讀碩士研究生、期間，在琵琶傳統曲目與近現代作品、琵琶教學理論等方面進行了深層次的學習與研究。是近年來活躍在國際、國內音樂舞臺上的優秀青年琵琶演奏家之一。 【龍船】 傳譜/張正秋 配器/王佳男 伴奏/960打擊樂團 琵琶獨奏曲《龍船》是華彥鈞（阿炳）根據民間流行曲調改編而成的，樂曲描寫人們在端午節龍舟競渡時的歡樂情景。作者為表現歡樂紛繁的節日場面，選用了民間吹打音樂中常用的循環體結構，“打”一段，“吹”一段，吹打相間進行。樂曲具有濃厚的江南地方色彩和鄉土氣息。 我國民間在傳統的端午節上，都有賽龍船的習俗。其時龍船竟渡、人聲鼎沸、場面火紅熱烈。因而，也產生了很多反映劃龍船時沸騰場面的器樂作品。此曲即是以琵琶曲形式來演繹的。據《阿炳曲集》的“樂曲說明”中說：“依民間的習慣，常把曲中所包含的段數，稱作龍船的條數，譬如，分成四段，其中夾有四段民歌或器樂曲調，便叫四條龍船?！币虼?，樂曲分為4段，就象征4條龍船，并以熱烈歡騰的鑼鼓節奏為主體，穿插吹打的旋律，使整曲活潑有致、氣氛熱烈。 樂曲中出現的四次曲調，前三次取材于民歌，最后一次是器樂曲《鑼鼓四合》中之《玉娥郎》片段。為表現樂曲內容需要，對歌調不是發揚其優美抒情的特點與熱烈的鑼鼓聲相對比，而是采用“彈”與“分”的技法演奏均勻的八分音符，后半拍為雙音，以加強旋律進行的動力，猶如劃船的人們同心協力，動作一致，破浪前進。琵琶還用長輪技法模擬嗩吶循環換氣以增強旋律的氣勢。