“開始的開始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使；歌謠的歌謠，藏著童話的影子；孩子的孩子，該要飛往哪去……”



MV以聯唱方式開場，十幾位風華正茂的男女少年頭戴耳麥輪番亮相，明星味十足。很難相信，那低沉高亢不一卻同樣打動人心的歌聲，是來自一群終日與外語打交道的十七八歲高三生。



“ 謹以此歌獻給我們親愛的高中，親愛的老師們和高三（6）班全體同學”



——大多數人揮別高中時，除了不舍的眼淚、日記本里的感慨再無其它，看到一群“當年的自己”能用一首歌當做青春的記憶與回響，這本身已讓過來人們足感唏噓。90后女孩的細膩柔情躍然眼前，那早已淡然卻無比熟悉的感覺，在我們這些80后甚至70后聽者的心底，油然而生。



所以并不奇怪，會有成千上萬的網友為之叫好、流淚、轉載并在過往的記憶被喚起后，留下這樣或那樣的心聲與文字?！敖衲晔俏腋咧挟厴I整10年的日子。10年是那么的長，可是記憶猶新，好難忘那些曾經美好單純的歲月，那些真摯的友誼和同學情懷?！本W友“味兒淡淡”給MV的作者留言時說。



“也或許誰都忘記誰的名字，但記得北京東路的日子?！?



寫歌的女孩：我很傷感，一邊寫一邊流淚。



詞曲作者汪源。這個剛滿18周歲的女孩，正在上海辦理出國留學簽證，“再過兩個月，我就要去美國約翰霍普金斯大學讀書了”。言語里，汪源難掩興奮。她從初中時就喜歡用寫歌的方式記錄日常生活點滴。她的聲樂知識全憑自學，從沒接受過正規訓練，“幾年下來寫了上百首歌了，有感覺的時候對作品很滿意，寫得不好也無所謂，反正也只打算留給自己回味”。很顯然，這首《北京東路的日子》就屬于“有感覺”的那一類。和高中生活說再見的日子就要來了?！昂軅?，覺得應該寫點什么，來紀念自己即將告別的高中?！庇谑怯靡粋€上午的時間，汪源寫成了這首歌，一邊寫一邊流淚。



6月17日，在經過短短一天的練習后，汪源叫上了班里另外11個“唱將”級同學，共同到錄音棚里將《北京東路的日子》錄成MV。而記者一直莫名其妙的“學樂先”是某個主要面向中學生做廣告送贈品的學習機；在MV歌詞里有些突兀的“表示”和“各種”是他們班非常流行的口頭禪；原來，“烏龜大師”是在說可愛可親的地理老師，而“方丈”則是他們敬愛的班主任劉洪雷……



值得一提的是，唱歌的12個南外學生當中，有4人已被保送到國內名牌高校，包括汪源在內的7人收到國外大學錄取通知書，唯一參加高考的剛剛獲知在藝術類考生中獲全省第二……



“也或許誰都忘記誰的名字，但記得北京東路的日子?！?



汪源深信不疑，即便是當他們老得已經不再記得彼此熟悉的面容，只要聽起這首歌，一定還能跟著旋律輕輕哼唱。



“表示從一樓到四樓的距離，原來只有三年” 。



“方丈”班主任：把這首畢業之歌永遠珍藏 。



汪源也許并不知道，那位被她寫進歌詞的“方丈”、班主任劉洪雷，在第一次聽到MV時，也流下了激動的眼淚。



劉洪雷這樣描述在網上“偶遇”《北京東路的日子》時的情形?！拔沂窃谝粋€學生博客里聽到這首歌的，當時就猜到是汪源寫的?！弊鳛橥粼磸母咭坏礁呷陌嘀魅?，劉洪雷對這個18歲女孩在歌中表露出的才情毫不驚奇，“能歌善舞、情感充沛、文筆細膩，她一直如此”。



已在南外校園里任教16年的劉洪雷，太能理解那種學生對學校、對高中生活的眷念與不舍了?！罢f實話我對歌詞里很多細節是有共鳴的。一樓到四樓，是高一到高三的課室分布；季風、洋流是地理名詞，因為我們高三（6）班是文科班里唯一的地理班；新視野是南外的一門英語課程……當然，還有‘方丈’，因為一直留短發，他們就把這個外號賜給我了?！?



劉洪雷說，他打算在征得汪源他們的同意后，把這首MV作為高三（6）班的畢業之歌?！白鳛槔蠋?，我很樂意把這首歌視做學生們在畢業時留給我的一份珍貴禮物，永遠珍藏?！?/div>