[ti:押韻的開始]
[ar:參劈]
[00:00.00]
[00:01.00]音 樂 人:參劈
[00:01.30]作 詞 人:參劈
[00:01.60]編 曲 人:小個
[00:01.94]語 言:國語
[00:01.96]作 曲 人:參劈
[00:01.97]演(奏)唱人:參劈
[00:01.98]收錄專輯:押韻的開始
[00:01.99]
[00:02.67]HIP-HOP
[00:02.68]
[00:02.69]●
[00:02.70]●
[00:02.71]Okay...
[00:05.34]參劈..
[00:08.15]押韻的開始...!!
[00:09.89]
[00:10.16]小個:
[00:11.38]從這裡開始押韻你 不用訝異
[00:13.78]從小時候就學習你 可能早已忘記
[00:16.45]那時候我三年級每天早上七點五十
[00:18.98]早早來到教室 就是 跟著廣播念著唐詩
[00:21.91]押韻開始 影響 說話的方法
[00:24.01]變化 寫作的伎倆 好像在玩耍
[00:26.41]不覺得這樣很像賣弄文學的才華
[00:29.01]才花 一點腦筋就能表現不一樣
[00:31.58]不一樣的是長大以後我聽hip hop
[00:34.57]發現外國人的饒舌歌詞 就像首詩
[00:37.19]跟著拍子 跳著拍子 好像進入到另一間教室
[00:40.03]另一種層次 饒舌歌裡也有國學常識
[00:42.41]教的卻不是國文老師 不可能是
[00:45.26]工整死板的押韻已經是過去式
[00:47.60]輕鬆的讓文字順暢流動
[00:50.18]TriPoets才是押韻的另一個開始
[00:52.61]
[00:52.89]chorus:
[00:53.27]押韻從參劈開始
[00:55.95]and it sounds so easy
[00:57.89]and 像遊戲 and 像呼吸
[01:00.48]聲音多精細 多清晰 不信你聽
[01:03.93]押韻的開始 的開始 的開始 的開始
[01:07.95]也就是 參劈手中握著的鑰匙
[01:10.99]讓我們 從這裡開始
[01:13.10]
[01:16.14]老莫:
[01:19.14]就從這裡開始 押韻再轉韻 來替我的韻腳 換雙鞋子
[01:24.25]不用等良辰吉時 其實 工具只要一支筆一張白紙 就可以即時
[01:29.64]將心中想法移植 那中心思想 很簡單 絕對不會難以啟齒
[01:35.12]就是 自然流露情感成歌詞 當我需要的時候靈感從不放我鴿子
[01:40.25]反而像部車子 載 我到目的地 快 抵達的時候 just let it be
[01:45.32]畢竟 文 思泉湧流動早已滿溢 名 言錦句一開口 就灑了滿地
[01:51.01]你沒有辦法挑剔 也來 不及反應 我把他擦掉重寫因為還 不很滿意
[01:56.32]將一切既定的規則給捨棄 就搞定 原來押韻的開始就是 參劈
[02:01.55]
[02:03.81]chorus
[02:21.67]
[02:22.10]小個&老莫:
[02:27.13]就從這裡 開始選擇不同的字
[02:29.61]在排列組合之後 有了不同的啟示
[02:32.13]不同的樣子 文句隨著樂曲變換不同姿勢
[02:35.39]多聽參劈押韻的開始 增長知識
[02:37.78]懂的事情越多 越想要知道
[02:39.47]那禁果掛在樹上 誰不想把它吃掉
[02:42.89]逃離不了的誘惑 玩弄韻腳的快活
[02:46.05]不停摸索各種奇妙的flow
[02:48.34]敏感帶 就在腳指縫之中
[02:51.01]找不到的人 常常不小心失蹤
[02:53.63]失去流動 是饒舌歌手的痛
[02:56.27]沒有節奏 文字怎麼會跳動
[02:58.91]佇著柺杖的歌詞 怎能讓人感動
[03:01.61]聽著對仗的這時 全都在我掌控
[03:04.25]so 小個和老莫
[03:05.62]參劈不用再等候 林老師
[03:08.09]開始押韻 let's go!
[03:09.39]
[03:09.88]chorus
[03:37.54]
[03:37.64]﹏﹏_﹏ ^-^END^-^﹏﹏_﹏
[03:40.34]
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